李世民站住了。
他盯着那几行字，尤其是“向前一小步，文明一大步”和“不喝生水”，愣了半天。
李世民问他什么意思？
“喝生水容易得病，便后不洗手也容易得病。规矩立了，大家照着做，病就少了。”
李世民沉默了一会儿。
他走到公厕门口，往里看了一眼。
里面确实干净，没有臭味。地面是青灰色的，蹲坑台面也是青灰色的，看着就好冲洗。
他回头问：
“这地面、这墙，也是糯米灰浆？”
程处川点头。
“是。地面、台面、墙根都抹了一层。冲完水一刷就干净，不渗漏，没臭味。”
李世民多看了几眼。
然后他转身继续往前走。
五、路上
路边每隔一段就能看见墙上的字：
励志、笃学、求实、创新
自奋、自励、自信，成功之本
尊师重教，修身立志
实是求是，奋勇求进
李世民一路看一路走，忽然问：
“这些句子，你从哪儿弄来的？”
程处川想了想。精武小税惘 蕪错内容
“臣瞎琢磨的。”
李世民看他一眼。
“你琢磨的东西还挺多。”
程处川没接话。
走到坊子深处，远远就看见一座屋子。
比周围的棚屋大得多，门口用糯米灰浆抹了一面墙，墙上写着几行大字。
李世民走近，看清了那些字。
右边写着：
为天地立心
为生民立命
左边写着：
为往圣继绝学
为万世开太平
李世民停住了脚步。
他盯着那四句话，看了很久。
李世民没说话。
他继续看那面墙。
墙上还有几行大字：
为大唐的崛起而读书
少年强则国强
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
孔颖达念了一遍，忽然说：
“陛下，‘少年强则国强’这一句，老臣反复琢磨，越想越觉得有味道。”
李世民点点头。
“有点意思。”
他抬脚走进学堂。
院子里，地上铺着青灰色的硬面，跟外面路上的一样。
几个孩子正蹲在地上，拿树枝划拉着什么。
李世民走过去一看，地上写着几个字：
人、口、手、大、小
孩子们见他过来，也不怕生，抬头看了他一眼，又低头继续划拉。
一个孩子指着地上的“人”字，问旁边的小孩：
“这个念什么？”
那个小孩说：
“人。”
第一个孩子点点头，又划了一个。
李世民站在那儿，看了好一会儿。
然后他转身，往正屋走去。
正屋里，坐着几十个孩子。
大的十二三岁，小的五六岁，整整齐齐地坐在长条凳上。
前面站着一个年轻人，穿着一身洗得发白的青衫，手里拿着一本书。
他带着孩子们念：
“人之初，性本善。性相近，习相远”
孩子们跟着念，声音稚嫩，但整齐。
墙上贴著几行大字：
励志、笃学、求实、创新
自奋、自励、自信，成功之本
李世民站在门口，从头听到尾。
他看见那些孩子的眼睛，亮亮的，跟他见过的那些城里孩子不一样。
念完一段，年轻人问：
“谁知道‘昔孟母，择邻处’是什么意思？”
一个小女孩举手。
年轻人点了她。
小女孩站起来。
“孟子的娘为了让他学好，搬了三次家。”
年轻人点头：
“为什么搬家？”
小女孩说：
“第一次靠近墓地，孟子学办丧事；第二次靠近集市，孟子学做买卖；第三次靠近学堂，孟子学读书。他娘说，这才是该住的地方。”
年轻人笑了。
“对。你们