第230章第二百三十章
艾尔斯教授对自己因能力所形成的记忆体发动了攻击！花花很轻巧的走出对战区域，对于他那颗可以随时计算推断能力效果范围的大脑来说，找到安全路径简直轻而易举。他随手从自己衣兜里掏出零食口袋，撕开一包，拿出其中一颗棉花糖塞到嘴里，细细品尝。
“记忆是诅咒，对于我们这样的人来说，知道太多不是一件好事。哪怕知道了，你真能确定自己不会重蹈覆辙吗？”
决定命运的是性格，是面对问题时的选择。就算获得了斯佩多的记忆，对于现在的艾尔斯来说，又能改变些什么呢？“即便如此，我还是想要知道。”
艾尔斯一边与评一个自己交战，一边冷声回复。“学者本来就是知的奴隶，不了解所有的情报，就无法找到在概率上完全不存在的可能性。”
知道虚数吗？虚数概念很难以用单薄的言语进行阐述表达，需要介入图形，以几何原理来理解推断。你需要先获得与几何相关的知识，才更容易的理解虚数。
一切是否真的无可挽回？对艾尔斯教授而言，他唯有获得更全面的情报，才能做出最终评估，得出一个结论。
有关自身的能力，有关平行世界，还有艾琳娜与朱莉之间的关系，这些都是等他获得记忆之后才能了解到的信息。
他想抓住,虚无与真实之间,那几乎不存在的一点可能性。“原来如此，原来你做了这样的打算。在听到我提及另一世界时，你就产生了这样的想法对吗？”
如果存在其他的世界，那些与他们互相重合交叠的另一个世界……是否存在着她还活着的世界？
如果有那样一个世界，是否可以做一些什么，改变一些什么？“你这家伙，唯有疯狂的地方与我一样……”作为他记忆载体的斯佩多的幻影被他击碎。大约对幻影来说，自己已经做到了全部他本该做的使命。接下来要看的是本体自身的决定。
遥远的过去，就像书页被一页页翻起。阅读起来带有怀念的熟悉感，却又像是陌生人的故事。
斯佩多的人生精彩又热烈，就像熊熊燃烧着的火焰，试图将其中包裹的冰块融化蒸发一一相对于斯佩多的人生来说，艾尔斯教授的人生平和又短暂。战争与帮派冲突不同，就像巨大的绞肉机将人活生生搅碎，见识过战争的人，很容易被它过于鲜明的印象所覆盖。
可是寒冰没有融化。
身为艾尔斯的点点滴滴，依然缠绕于心间。他的人生的确相比斯佩多来说更为平淡，可他生活在一个色彩鲜亮的世界，这里的大部分人都能平等生活在一起。他的每一天，每一个呼吸，与人擦肩而过打招呼的每个瞬息，都是斯佩多难以想象也难以触及的世界。
就是在这样一个世界，他才会遇到朱莉，也许他们的恋情没有那么轰轰烈烈，却是唯有在这样一个世界才有机会与土壤生长出的花。“现在我该如何称呼你呢？”
花花一一另一个世界的白兰，看着眼前之人问道。融合另一个自己的记忆之后，他身上萦绕着强烈的疏离感，一种将淡漠与疯狂巧妙编织在一起的奇妙感觉。就算是自己，都不免觉得战栗与危险。“我……就叫我A先生好了。”
他依然是艾尔斯，却也不仅仅只是艾尔斯。前世的残渣依然刻骨铭心，就像旧伤埋藏心中，时而带来隐痛。
“那么接下来就该是由你来引领下一个时代了，教授。”白兰毫不在意的Skip掉不符合自己审美的代号，选了一个自己喜欢的称呼继续与他交谈道。
“合并你现在所在研究所与我现在正在进行的研究，可以即刻开启空间跳跃技术。不过，我不建议你继续在这个世界反复尝试。时空定点已经形成，就在你知道她死亡的这一刻起，你无法在这个世界抵达′也许她还活着′这样一个未来。”
无论是穿越时空也好，跳跃时间也好，都要有一个相对参照物。参照物本身的因素，会决定很多后续的演算结果。
正如已经知道这段历史的白兰，没有可能改变这段历史，他正如一个楔子一般将这段历史的定点固定，那就是无可挽回的朱莉的死。同样，已经知晓朱莉死亡的教授，哪怕他反复尝试空间跳跃，也无法抵达朱莉不会死亡的世界，定点已经在此刻锚定。“但是另一个世界就不一样了。你看过漫画，知道家教世界的十年战吧？”教授跟上他的思路：“你是指世界线的收束与重铸？”在家庭教师的故事里，白兰毁灭了很多世界，为了将一切回归到被白兰毁灭之前的姿态，有着特殊血统，能够将世界重置的某一个世界的尤尼，在主角团击败白兰之后，选择燃烧自己的生命来让世界重置。“这是一个可以利用的世界线。以我那位友人固执的性格，哪怕再给你们一次机会，还是有可能走向这样一个结局。不靠作弊，恐怕很难达成你想要的结果。”
这就跟打美少女攻略游戏一样，不看攻略单凭头铁纯玩，已经失败过一次的玩家，怎么就不会失败第二次第三次呢？除非你能存档。“由我一-由另一个世界的我来布置，确保艾琳娜苏醒之后所活动的区域在重塑范围内，确保她在接近死亡之时，能因我而死。”因白兰而死的人，在十年战后将